I Know أنا أعرف

I Know

I Know أنا أعرف

موسوعة الخبرات الشخصية Encyclopedia of Personal Experiences

‎يمكنك تصفح الموقع باستخدام زرّي و

 ادارة الذات: أساليب حل المشكلات بشكل غير متوقع

هل تبحث عن حل لمشكلة شخصية او في العمل و لا تعرف كيف؟ في التالي اقترحات لطرق غير متوقعة لحل المشكلات:   

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة موجود في المشكلة نفسها.

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة في ترك المشكلة و عدم التفكير في حلها.

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة في البحث عن مشكلة اخرى.

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة في إيجاد حل لمشكلة اخرى.

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة في مناقشتها مع صاحب المشكلة نفسه.

- في بعض الأحيان يكون حل المشكلة في قلب المشكلة الى فرصة. 

- في بعض الأحيان لاترى حل المشكلة بسبب عدم تعريفك للمشكلة بشكل واضح.

- في بعض الأحيان لاترى حل المشكلة بسبب وضعك لقيود فكرية و مادية على مجال تفكيرك.

في بعض الأحيان لاترى حل المشكلة بسبب التزامك بطريقة مباشرة لحل المشكلة و ليس للطرق الفرعية او التشعبية للحل.

————————

مواضيع ذات علاقة:

- ادارة الذات: احاول لكن لا نتيجة – ثلاث عوامل و مهارات للنجاح

—————————

للإشارة لهذا الموضوع، يرجى استخدام الطريقة التالية:

محرر الموقع (2015) ادارة الذات: أساليب حل المشكلات بشكل غير متوقع في موسوعة الخبرات الشخصية (انا اعرف). مسترجعة من http://i-know.org/?p=1605

9+

التكنولوجيا للتعليم المدرسي: تطبيقات الايباد لتنمية قدرات الطفل الذهنية و تشجيعه على الابتكار

الطفل مثل الشجرة، عندما تهتم به و هو صغير يكبر و يكون جميل و ناضج و منتج و هو كبير. و من المواد الأولية لنمو الطفل المكتمل  هو التنمية الذهنية التي تجعله قادر على التفكير و اختراع الجديد. في التالي مجموعة من تطبيقات الايباد التي يمكن الاستفادة منها لهذا الغرض.

تطبيق Everything Machine 

و هو تطبيق يتيح للطفل التعرف على مكونات جهاز الأيباد او الايفون الالكترونية مثل الكاميرا و السماعات ثم استخدامها في اختراع تطبيقات جديدة للجهاز من خلال رسم دوائر كهربائية بسيطة. للمزيد من التفاصيل شاهد الفيديو التالي:

للحصول على هذا التطبيق انقر هنا

كما يمكن الاستفادة من الكتيب المجاني للحصول على شرح لكيفة الاستفادة من هذا التطبيق في التعليم مع أمثلة: 


انقر هنا للحصول على الكتيب مجانا

—————————-

تطبيق Simple Machines

تطبيق لعبة تعليمية يتيح تعليم الاطفال علوم STEM و هي Science – Technology- Engineering-     Math الهندسة- التكنولوجيا- العلوم- الرياضيات. حيث يتعلم الطفل مبادئ القوة و الحركة و الجاذبية من خلال التطبيق العملي في هذه اللعبة التعليمية.

للحصول على هذا التطبيق انقر هنا

كما يمكن الاستفادة من الكتيب المجاني الخاص بهذا التطبيق للحصول على أمثلة تطبيقية.

للحصول على الكتيب المجاني انقر هنا

————————–

تطبيق Hopscotch 

تطبيق أيباد (برنامج) سهل و بسيط لتعليم الأطفال البرمجة الأولية لإعداد برامج بسيطة تساعدهم في فهم المواد العلمية التي يدرسونها في المدرسة.

للحصول على التطبيق Hopscotch  

انقر هنا للحصول على كتاب hopscotch التعليمي لاستخدام هذا التطبيق في التدريس

—————————-

مواضيع ذات علاقة:

-  معارف و مهارات- التربية: الأسلوب المتزن في تربية الطفل- نموذج التركيب الانساني في التربية (انقر هنا

- التكنولوجيا للأطفال: كيف تستخدم جهاز واحد لتتحكم في الاستخدام الأمن للأنترنت في البيت بالكامل من خلال موزع شبكة الانترنت وخدمة (OpenDNS) (انقر هنا)

- التعليم المدرسي: أفكار و مصادر علمية في تطوير التعليم للمدارس و المدرسين (انقر هنا)

—————————-

مواضيع مميزة:

- تجارب عالمية: ادارة حياة-أساليب جديدة لتطوير الثقافة (انقر هنا)


6+

ادارة الذات: مهارة الإرادة – نموذج وصف الإرادة  التطبيقي

هل تسال نفسك بعض الأحيان لماذا لا احقق أهدافي او انجح في أعمالي. هناك عوامل و أسباب كثيرة قد تكون بعضها في نطاق قدرتك و بعضها خارج عن ذلك. لكن المؤكد ان جميع هذه العوامل ممكن ان تصبح سبب في تفكيرك في اسلوب اخر لتحقيق أهدافك اذا توفرت مهارة الإرادة. 

 

لكن هل حقاً الإرادة تعتبر مهارة؟ ام هي مجرد قيمة نتعلم أهميتها في الحياة؟ 

***نموذج وصف الإرادة التطبيقي***

اذا كانت الإرادة فعل تمارسه و تحاول دائماً ان تتقن استخدامه و تبحث عن تجارب لأشخاص تميزوا في توظيفه لتحقيق إنجازات مبهرة لم يتوقعها احد او لم تكن ممكنة وفق الواقع، فإنك اذا تتحدث عن مهارة يعرفها البعض و يجهلها البعض الاخر.

—- ماهي الإرادة—-

الإرادة هي شعور مرتبط بعمل موجه نحو هدف.

—-كيف تكتسب مهارة الإرادة—-

١- صناعة صورة ذهنية للهدف

٢- إيجاد شعور إيجابي نحو هذا الهدف

٣- تحديد زمان محدد و مكان محدد و اعمال محددة لتحقيق هذا الهدف

ينتج عن تنفيذ هذه الخطوات الثلاثة “نجاح” سريع و رضا شخصي يتحول الى سعادة تشعر بها النفس فيتكون رغبة مستمرة في تنفيذ المزيد من الاعمال لتحقيق هذا الهدف. ينتج عن هذا كله تقوية للإرادة من خلال استمرارية في ممارسة الاعمال التي تجعل الإرادة شعور  و ممارسة طبيعية.

اذا لم تنجح هذه الطريقة اعلم ان هناك امر من اثنين:

١- امر تحبه جدا

-هذا الامر الذي تحبه جداً يشغل الإرادة نحو هدف اخر غير الذي اخترته

٢- امر تجهله جدا

-انت لا تعلم قيمة الهدف الذي اخترته لذلك لا تستطيع ربط الشعور بالعمل لتحقيق الهدف 

————————–

مواضيع ذات علاقة:

- ادارة الذات: شخصيات النجاح الأربعة

- ادارة الذات: عندما تريد …لكن لا تستطيع: حلول لمشكلة تنظيم الأفكار و الأوقات

- ادارة الذات: كيف تتعرف على أسباب عدم قدرتك على تحقيق الأهداف

ادارة الذات: كيف تنطلق و تحقق ذاتك إلكترونيا باستخدام الأيفون او الايباد


————————-

للإشارة لهذا الموضوع، يرجى استخدام الطريقة التالية:

محرر الموقع (2015) ادارة الذات: مهارة الإرادة – نموذج وصف الإرادة التطبيقي في موسوعة الخبرات الشخصية (انا اعرف). مسترجعة من http://i-know.org/?p=1992

8+

معارف و مهارات- التربية: افكار تساعد في تعزيز تواصل الوالدين مع الأبناء

يشتكي بعض الآباء من عدم قدرتهم على التواصل مع أبناءهم و عدم وجود وسيلة لتقوية هذا التواصل. 

 

المشكلة من وجهة نظر شخصية هي عدم وجود مواضيع مشتركة تهم الطفل و يتحدث بها الوالدين. بينما يتحدث في كثير من الاحيان الوالدين في مواضيع تؤثر سلبيا على هذا التواصل.

و يمكن حصر هذه المواضيع في ٣ أسئلة على الآباء تجنب الحديث فيها في البداية من اجل تقوية هذا التواصل و هي:

-كيف؟ مثال: كيف حال الدراسة؟

- متى؟ مثال: متى تنتهي من العمل المنزلي؟

- لماذا؟  مثال: لماذا لا تأكل افضل من اجل صحة افضل؟

بينما يمكن التحدث في بعض المواضيع التالية لإيجاد حوار مشترك يتحدث فيه الطفل و هو مستمتع، فيتعلم الطفل التحدث مع الوالدين في مواضيعه المفضلة مثل:

- التكنولوجيا: اخر الهواتف الذكية –  تطبيقات الهواتف التي يستخدمها- اجهزة الحواسيب و استخدامها في الهوايات

- الرياضة: الفريق المفضل و اخر نتائجه- الرياضة المفضلة و شراء أدواتها و ملابسها- ممارسة الرياضي معه 

- الأصدقاء: اهم هواياتهم – الطعام المفضل لهم- الفرق الرياضية التي يشجعونها

- الألعاب: الالعب الجديدة على ps او Xbox – كيف يفوز – هل يلعب مع احد اخر online

-هوايات: الرسم- القراءة – كتابة القصص- برمجة – التصميم- الرياضة- السيارات- اللغات

- الإنجازات: تحدث عن أهم إنجازات الطفل و كيف انك تقدرها و تشجعها حتى و لو كانت في الحقيقة غير مهمة و لا ترضيك بشكل كامل

————————-

مواضيع ذات علاقة:

- معارف و مهارات- التربية: الفرق بين تربية الطفل و تكبير الطفل- النموذج التركيب الانساني في التربية  

 ————————-

للإشارة لهذا الموضوع، يرجى استخدام الطريقة التالية:

محرر الموقع (2015) معارف و مهارات-التربية:افكار تساعد في تعزيز تواصل الوالدين مع الأبناء في موسوعة الخبرات الشخصية (انا اعرف). مسترجعة من http://i-know.org/?p=2019

10+

معارف و مهارات: شخصيات الباحث العلمي 

  

هناك اربع انواع من شخصيات الباحث كما أوضحها (Mitroff and Kilmann 1978) 

هذه الشخصيات الأربعة تعتمد على الوظائف الشخصية الأربعة التي اكتشفها Carl Jung (1923 و التي يمكن تلخيصها من خلال بعدين: بعد الاول يمثل طريقة التفكير: Thinking-Feelingو البعد الثاني يمثل طريقة جمع المعلومات  (الحس المادي) Sensation (الشعور)-   Intuition ومن اجتماع هذين البعدين تنتج الشخصيات الأربعة 


1- Analytical Scientist


و هي تمثل الشخصية التي ميل اكثر لاستخدام التفكير المحدد المادي المعتمد على تعيين الحقائق و لذلك فهو يستخدم طريقة لجمع المعلومات تستند على الحس المادي و ليس الشعور


2- conceptual Humanist


و هي شخصية تميل في طريقة جمعها للمعلومات الى استخدام طريقة حسية مادي ولكن في نفس الوقت تعترف ان الحقائق لا يمكن ان تكون محددة ماديا بل هي أيضاً تسند على الشعور. 

3- Conceptual Theorist

و هي الشخصية التي تميل في طريقة جمعها للمعلومات على استخدام اسلوب الشعور، لكنها تعتقد انها تستطيع ان تعبر عن نتائج دراستها لهذا الشعور كحقائق مادية يمكن تعميمها على الجميع.


4- Particular Humanist


وهي الشخصية التي تميل في طريقة جمعها للمعلومات الى استخدام الشعور النابع من ان  كل إنسان مختلف و لذلك فان استخدام اسلوب قياس مادي محدد لفهمه لا يمكن ان يكون طريقة صحيحية

————

Mitroff I, Kilmann R (1978) “Methodolgical Approach to Social Science: Integrating Divergent Concepts and Theories” Jossey Bass

4+